Ist diese Fragestellung ein Widerspruch in sich? Mit dieser Problematik zum Wassersparen hat sich die Klasse 5a im Rahmen des Technikunterrichts des zweiten Halbjahres intensiv auseinandergesetzt. Dazu hat die Klasse eine Exkursion zur Kläranlage Glüsingen und zur TUHH unternommen. Im Scienceunterricht wird im 2. Halbjahr verbindlich das Projektthema „Wasser“ in allen 5. Klassen behandelt. Schnell … Hygiene durch Wassersparen? weiterlesen